高考艺考文化辅导-艺术生文化课培训辅导方法和

新出台的2016年艺考政策中，对于艺术生的文化课成绩进一步提高，目前艺术生处于艺考的紧张复习备考中，在此情况下同时需要考虑文化课的考试。面对时间紧、任务重的背景下，艺术生们该何去何从？显然，回到原学校上课已经无法满足高考对于文化课的学习要求，那么广大艺术生需要报考专门的艺术生文化课辅导学校。只有提高文化课的成绩，才能在高考中处于有利地位。

一、端正认识，调整心态

调整作息时间、生活习惯是第一步。很多艺术类考生在专业上游刃有余，但文化课基础薄弱，又因为专业课学习而落后了复习进度，因此在文化课学习上更容易遭到挫败感和失落感。对此，艺考生应对文化课学习上可能出现的这些情况有提前的心理准备。充分认识到文化课学习的难度和枯燥，才能做到心态平和。胜不骄、败不馁。

二、选择精炼的教辅材料

普通文化考生在高三上半年已经将高三的所有知识点全部复习过一遍，下学期开始高考的总复习了。而艺术生用三个月的时间将高中课本的知识点全部提炼出来显然是不可能的。所以，权威机构编撰的学习资料更显得重要，选择资料要忌贪多求全。翰林志学校老师告诉艺考生，每门学科精心选择一本教辅，学完学透，就足以应对保证通过文化课考试。

三、主抓基础、合理取舍

高考试题的难易比例为7：3，基础题、中等题占70%，偏题难题占30%，艺考生只要将备考的重点，放在基础题和中等题上。紧扣课本、《考纲》集中复习基础知识，争取把这部分的试题分数拿到手。比方说，语文主抓作文和一些记忆性的知识，数学则要多研究一些例题，注重选择解题方法和技巧，英语主抓基础语法、阅读和书面表达。

四、“补强不如补弱”

从100分提升到120分的难度，远远大于从40分提升到70分的难度，多在自己的薄弱学科上下功夫，基于自己的薄弱环节，有针对性地进行强化补习，稍有基础就要猛抓。

五、掌握复习每门课的方法，针对自己的问题，“对症下药”

谈数学，英语学习方法的文章很多，翰林志学校的老师在这里专门讲讲文综各科。

先看政治：要想学好政治就要学会“死背活用”。在有限的时间里，第一、促进理解；第二、加强全面记忆；第三、大题容易得分；第四、促进自觉运用。总之，针对艺术生在短暂的三个月文化课学习时间中，这种“死背活用”的方法是非常有效的，也是容易操作的，对当今应试考试迅速得分是非常有效。

再看看历史，要学好历史就要学会复述历史。历史学习我们突出两点：宏观和微观。考生只有学会复述历史，才能够形成牢固的知识体系。进而形成敏感的条件反射，构建自己的历史时空坐标轴，这个是历史学习的重中之重，探究近几年高考试题我们会发现，解题的关键就是对历史阶段特征的把握。在能准确的复述历史的基础上，我们把微观的具体历史知识放在宏观的历史阶段里，并把握重要历史事件发生的原因、过程、结果等等。只要做到以上两点，学不好历史就真的成为历史了！

最后是地理：文科中的理科。具体用到地理学习上，最重要的就是要学会“识图”，我们所说的“识图”不单单是知道那个国家，而是包括自然地理和人文地理在内的所有“图表”(例如：等高线、等压线、寒暖流、纬经度、人口金字塔、工业布局等等)。在考生有了基本的“识图”能力以后，再去大量的习题，也就是让考生去构建自己的知识框架。掌握自然地理和人文地理的基本概念、理论等。最后系统的教给考生独特的解题思路和方法，也就是说怎么把地理知识串起来，串成一条线，使地理的学习变得更容易。

六、提倡“个性化”教学，充分发挥学生潜力

在一般的学校老师眼中，艺考生因为其文化课较差，不是关注的重点。许多专业课非常出色的学生，由于文化课较差，缺乏学习自信，加上比较有个性，大班化的教学，学生也较难接受，所以最好选择学校在同类学校最早创办的精品系统小班搭配一对一针对性的查缺补漏教学模式。

青岛翰林志学校特地聘请备考经验丰富的名校一线教师和多年发展优选的极富艺术生文化课辅导经验的专职名师，均具备多年教授艺考生经验，引进权威的第一手备考信息及资料，结合学员前期的学习情况及培奥学校的专家团队集中测评，为学生量身打造学习方案，进行“个性化”教学，充分发挥学生潜力。

得道者得天下、得法者德高分，技巧方法不仅是学习形式的重视，更是为了最好的服务教学内容；考什么、学什么，有限时间针对突破薄弱学科，整体科目强，才能实现整体成绩高！最后预祝山东广大艺考生专业和文化课双丰收！

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