广安高考复读学校去哪里好-要不要复读
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1、下图为中国某河干流区不同土地利用类型的日蒸发量和日蒸发总量(各类用地面积与其日蒸发量的乘积)。读图完成9~10题。
9.影响该河干流区日蒸发量差异的主要因素是 ( )
A.土层厚度和植被覆盖率 B.太阳辐射和土层厚度
C.水分条件和太阳辐射 D.植被覆盖率和水分条件
10.该河最有可能是 ( )
A.珠江 B.松花江
C.淮河 D.塔里木河
【知识点】自然环境中的物质运动和能量交换 单元测试
【答案】
DD
2、图3示意我国东南某区域地形分布,读图完成7~9题。
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7. 河流段的两个断面水面的高程差称为落差。a溪流的图示河段落差可能为
A.20m B.40m C.60m D.80m
8. 水圳是人工修建的用来灌溉农田的水利体系。下列四条水路中表示水圳的是
A.b B.c C.d D.e
9. 暴雨发生时下列四点中最易被侵蚀的是
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
【知识点】地球与地图 单元测试
【答案】
BAC
3、构建模式图,探究地理基本原理、过程、成因及规律。读图,回答26-27题。
26. 若图中甲、乙、丙表示地球表面三个不同气压带,箭头表示水平气压梯度力,乙是( )
A.赤道低气压带 B.副热带高气压带
C.副极地低气压带 D.极地高气压带
27. 若甲代表沉积岩,乙代表岩浆岩,丙代表变质岩,箭头表示不同的地质作用,则( )
A.箭头①表示岩浆活动 B.箭头②表示重熔再生
C.箭头①表示地壳下沉 D.箭头②表示变质作用
【知识点】自然环境中的物质运动和能量交换 单元测试
【答案】
BD
4、形成风的直接原因是: ( )
A. 水平气压梯度力 B. 陆地与海洋的差异
C. 地势地形的差异 D. 地球表面受热不均
【知识点】大气的热状况与大气运动 大气运动
【答案】
A
5、有关中国文化与人口的叙述正确的是
A.在中国的封建社会妇女的初婚年龄较大
B.在当代中国,适当的晚婚晚育已成为一种婚育文化时尚
C.在不同时期的中国文化对人口发展的影响变化不大
D.中国文化对人口的影响,主要表现在职业选择上的影响
【知识点】地域文化对人口或城市的影响
【答案】
B
6、明末清初思想家黄宗羲的《明夷待访录》在清代被列为禁书,其主要原因是该书
A.将人性与天理对立起来 B.质疑孔子的权威性
C.主张儒、佛、道三教合一 D.抨击君主专制制度
【知识点】中国传统文化主流思想的演变 明清之际的儒学思想
【答案】
D
7、 大约成书于公元前四世纪的《鬼谷子》有这样的记载:“故郑人之取玉也,必载司南,为其不惑也”。这一记载表明,司南在当时已被应用到
A.寻找矿石 B.长途旅行 C.观察风水 D.水上航行
【知识点】古代中国的科学技术与文学艺术 科技成就
【答案】
A
解析:
略
8、20.梁启超曾说,知有兵事而不知有民政……知有朝廷而不知有国民……以为吾中国之政教风俗无一不优于他国。这一批评针对 ( )
A. 中学为体,西学为用 B. 师夷长技以制夷
C. 军事为主,民生为辅 D. 原封不动地维护封建统治
【知识点】近代中国的思想解放潮流
【答案】
A
9、一古代算数例题:“今有大夫、不更、簪袅、上造、公士凡五人。共猎得五鹿,欲以爵次分之,问各得几何?”书中记载正确的答案是:他们依次分别得到1又2/3、1又1/3、1、2/3、1/3只鹿。请问,这题算数反映了古代中国社会的哪项特色
A.年龄在鹿肉分配上的重要性 B.古代中国人特殊的数学观念
C.个人的地位由猎鹿活动决定 D.不同爵位者的分配权利差异
【知识点】古代中国的政治制度 商周时期的政治制度
【答案】
D
10、 鲁迅在回忆20世纪初年的情形时说:“有人说拜伦的诗多为青年所爱读,我觉得这话很有几分真。就自己而论,也还记得怎样读了他的诗而心神俱旺。”当时爱国青年爱读拜伦作品,主要是因为他
A.与文学革命的方向一致 B.继承了欧洲古典文学的传统
C.具有批判现实主义的精神特质 D.充满追求自由和解放的浪漫主义精神
【知识点】19世纪的世界文学艺术 文学的主要成就
【答案】
D
解析:
略
11、 新文化运动初期,陈独秀在《青年杂志》上撰文指出:“所谓立宪政体,所谓国民政治,果能实现与否,纯然以多数国民能否对于政治,自觉其居于主人的主动的地位为唯一根本之条件。……共和立宪而不出于多数国民之自觉与自动,皆伪共和也,伪立宪也。”“吾国年来政象,惟有党派运动,而无国民运动也。”对以上言论理解正确的是
A、反对文化领域的复古逆流 B、国民的民主意识是共和立宪的根本保证
C、反对国民党实行一党专政 D、发动人民群众积极参与国民大革命运动
【知识点】其他
【答案】
B
解析:
略
12、下图为1947年法国共产党人针对马歇尔计划张贴的一张宣传画,其所表明的思想是 “有偏袒的援助会使欧洲分裂”。其所说的欧洲分裂应是
A.由于援助数额的差别,会造成受援助国之间的矛盾
B.制造英法矛盾,以便美国操纵控制欧洲
C.扶植和控制西欧,使之与苏联及东欧民主国家对抗
D.通过援助一些国家的反政府力量,制造国家分裂
【知识点】第二次世界大战后世界政治格局的演变
【答案】
C
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