雅安高三复读全日制-高考复读哪所学校好
雅安高三复读选学校,必须综合对比,多渠道了解!结合自己的高考成绩与基础,选择适合自己的学校!
1、 ---I thought I asked you to fix the radio. ---Oh, I’m sorry. I ______ it right away. A. am to do B. will do C. was about to do D. am going to do.
【知识点】一般将来时及其被动式 【答案】
B
2、 Shelly had prepared carefully for her English examination so that she could be sure of passing it on her first ___________
A. intention B.attempt C. purpose D. desire
【知识点】名词 【答案】
B
解析:比较:attempt尝试,企图;intention意图;purpose目的;desire欲望。选B符合语境。
3、 I am not a heavy drinker, but I like the _____ glass of wine.
A. light B. occasional C. frequent D. rare
【知识点】形容词 【答案】
B
4、 -- “Have you ever been to
-- “No, but I wish I _____”
A. have B. will C. do D. had【知识点】虚拟语气与情态动词 【答案】
D5、he students running on the playground are all in their uniforms, so it’s hard for you to_____ my sister in them.
A. take up B. take out C. pick up D. pick out
【知识点】动词 动词短语 【答案】
D
6、 It was very of you to let us know you were going to be late
A.suitable B.considerate C。worthwhile D.modest
【知识点】形容词 【答案】
B
7、下列关于加酶洗衣粉的叙述,正确的是
A.高温易使酶失活,因此冷水洗涤去污效果应该比温水好
B.洗衣粉中表面活性剂对碱性蛋白酶活性有一定的促进作用
C.在pH低于7.0的自来水中,碱性蛋白酶依然能起作用
D.洗衣粉中酶主要是通过快速分解溶在水里的污渍发挥作用
【知识点】酶与atp
【答案】
【答案】C
【解析】加酶洗衣粉中的酶在水温45~60℃时,能充分发挥洗涤作用,水温高于60℃时,碱性蛋白酶要失去活力,水温低于15℃时,酶的活性迅速下降,影响洗涤效果。低于40℃时,则酶作用缓慢,但不易被破坏而失活,A错;表面活性剂能影响碱性蛋白酶活性,还会使酶失活,B项错误;碱性蛋白酶适合的PH值为6.0~8.5,故C项正确;蛋白质是衣物上最普遍存在的污垢,而且是最难被表面活性剂和其他助洗剂所去除的。蛋白酶能把衣物上蛋白质先分解成可溶性的肽,然后再分解成氨基酸,从而很容易被洗去,D错。.
8、下列核苷酸中,在DNA结构中不可能具有的是( )
【知识点】组成细胞的分子
【答案】
B
9、DNA分子经过诱变某位点上的一个正常碱基(设为P)变成了尿嘧啶,该DNA连续复制两次,得到的4个子代DNA分子相应位点上的碱基对分别为U-A、A-T、G-C、C-G,推测“P”可能是( )
A.胸腺嘧啶 B.腺嘌呤
C.胸腺嘧啶或腺嘌呤 D.胞嘧啶
【知识点】基因重组与基因突变
【答案】
【解析】 突变后是U,则以突变的单链为模板两次复制后形成两个DNA分子相应位点上的碱基对为U-A,A-T。另外一条未突变单链两次复制后形成两个DNA分子相应位点上的碱基对应该是G-C,C-G。所以P点正常碱基可能是G或C。
【答案】 D
10、进行种群密度的取样调查时,宜采用的做法是()
A. 选取多种植物为调查对象
B. 必须要逐一计数某个种群的个体总数
C. 对某种植物的调查,样方内各种植物均需统计
D. 对某种动物的调查常用标志重捕法
【知识点】种群和群落
【答案】
D
11、如图是H7N9病毒侵入人体细胞发生免疫反应的某个阶段示意图,下列叙述错误的是 ( )
A.图中①是吞噬细胞,②是在胸腺中成熟的T细胞
B.经过细胞①中溶酶体的处理,可以暴露病原体的抗原
C.病原体进入细胞①的方式体现了细胞膜具有选择透过性
D.物质③最有可能是细胞膜上的糖蛋白,图示过程体现了它具有识别功能
【知识点】免疫调节
【答案】
C
12、某父母一对常染色体上的部分基因分布如下表和如图所示.不考虑染色体的交叉互换,据此可以得出的结论是()
基因控制的性状 等位基因及其控制的性状
红细胞形态 E:椭圆形细胞 e:正常细胞
Rh血型 D:Rh阳性 d:Rh阴性
产生淀粉酶 A:产生淀粉酶 a:不产生淀粉酶
A. 他们的孩子可能出现椭圆形红细胞
B. 他们的孩子是Rh阴性的可能性是
C. 他们的孩子中有能够产生淀粉酶
D. 该母亲产生配子Ae:ae:AE:aE=1:1:1:1
【知识点】减数分裂和受精作用
【答案】
AC
最后还是得在强调,高考复读想要成功,选对学校是前提,新学高考期待你的考察!
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