南充复读冲刺中心新学高考高考复读补习班
【新学高考班型】
全日制补习班,小班大班教学,VIP一对一
【新学高考管理制度】
1、班主任制:每班配备专职班主任,关注和管理每班师生的上课情况与安全,每天点名、签到,如出现迟到、旷课情况及时和家长电话沟通,并反馈学生听课学习情况,如家长发现不负责任的班主任,请及时联系学校办公室并及时处理。直到家长和学生满意。
2、心理辅导:我们的老师会定期一对一与同学们进行沟通,让同学们树立信心,适当加压及增进动力,改进学习方法,制订目标;平时**主题活动、体育活动、心理辅导保持备考阶段心态的平稳。
3、教学反馈:为了让家长及时了解学员学习情况,我们建了微信群,邀请家长、任课教师及管理人员入群,这样家长可以及时了解到孩子的学习情况
【新学高考教育特色】
新学高考专门针对高考文化辅导,学校教学风格突出、特色鲜明、针对性强、在多年教学实践的基础上不断探索,形成了一套独到且有效的教学方法和思路。
新学高考教育在长期教学实践的基础上,针对高考考生复读时间紧、基础知识差、学习能力弱、学习习惯差等特点,在教学过程中强调:讲得精彩、练得到位、测得准确、补得有效,只有这样才能短时间内拿到高分。
教学过程中,新学高考教育贯彻:“做最好的教育人”的宗旨,从总体上教给学生实用学习方法:语文重语感,英语重单词,数学重逻辑;政治重原理,历史重线索,地理重图表。
高考复读生缓解心理压力的方法
每年八月份,高考失利的复读生们又背起书包去上学了。因为高考落榜或成绩不如意而选择复读的学生们,往往都有很大的心理压力。那么,复读生有什么心理压力呢?该如何减压呢?
复读生的心理压力
一、强自卑
自卑的感觉很多人都有,但是复读生由于经历了高考失败的打击,对自己的知识、能力、精力都产生了怀疑:在家庭中,他们感觉无法面对家长;在周围邻居眼中,感觉低人一等;在同学中间,觉得技不如人。除了高考打击之外,起点低,基础差是部分低分考生自卑的另一个原因。实事求是地说,部分低分考生和其他同学并不是站在同一个起跑线上的,这部分同学学习底子薄、基础差,自卑在所难免。在这方面,高分复读生相对好一些,因为他们虽然没有进入高校,但手里有一个比较好的高考成绩,感觉底气十足。
二、高焦虑
这几乎是所有复读生的“通病”。最大的表现是考试中的患得患失:复读期间,不管是什么形式的考试,他们都非常敏感,一旦成绩不好,就会非常着急。而这种情况在普通高三班,并不是特别明显。复读班学生这种普遍的高焦虑,主要是因为他们的目标比普通高三学生更加明确:考个好学校,这几乎成了他们的惟一信念。越是这样,他们所承受的压力就越大,而焦虑情绪也越重。此外,来自于社会、家庭的压力,也加剧了复读生的焦虑。家长关心的比较多的是:一年能提高多少分?能不能保证明年上重点线?家长的心态,无形中就给复读生增加了压力:明年要比今年强,一年要长多少分。在这样心态下学习,对成绩患得患失,高度焦虑也就不奇怪了。
南充复读冲刺中心相关阅读:(本站网址:www.jcuedu.com)我很庆幸自己在孩子未到青少年期就转变了教育的方式,避免再次伤害尚文与润文的身体和心灵。我变得更加宽容平和,给他们更大的发挥空间,稳固了他们的自尊心。自此,我们与两个孩子建立了互信,保持良好的沟通,在他们求学期间我们的关系像朋友一样,凡事有商有量没有太多喋喋不休的争议。 之后麦克劳老师也开始关注尚文的语文弱项。鼓励尚文阅读各类语文故事书,在写日记或作文时多用新的词汇和复杂的句子,加入更多情节变化和人物描述。在她的指点和鼓励之下,尚文愿意花时间在写作和阅读上,语文成绩有显著进步。 所谓的“失恋”是最令青少年痛苦的,很多年轻人因为承受不了感情的失落,而做出伤害当事人或自己的傻事。我们能经常看到类似的新闻报道,某男性不能接受分手的事实,用暴力伤害或杀死女朋友或妻子,然后自杀。父母要避免这些不幸事件发生在子女身上,就需要提前给孩子“打预防针”。我们的做法是在孩子9至10岁时,告诉他们男女朋友从恋爱至分手的原因是很多,有些是他们无法控制的。与至爱分手又不是世界末日,世界这么大必定会寻觅到另一位自己喜爱的女生。不必因为失去一位至爱而太伤感或落寞,第二位会在适当的时间出现。 教育家已证明凡是自律能力高的孩子的学业成绩比一般高智商的孩子更优秀,因为他们懂得自我控制欲望,懂得做事要专注,学会安排做事的先后次序。尤其是在移动互联网时代,培养孩子的自律性更是难上加难。因为手机和平板电脑已成为孩子的玩具和做功课的工具,一旦孩子对网上游戏、社交App上瘾,他的内心就很难安静。因此我们作为父母就要在一开始订立看电视、玩电脑游戏、回手机短信的时间表,父母也需要以身作则,严加遵守规则。 倘若尚文、润文的作业持续出现很多错漏或是考试成绩欠佳,我会要求他们给出解释。如果他们对我说“老师的课讲得太烂了”或“老师没有给充足时间准备考试”,我不会接受这些“无理”借口。我会告诉他们,应该把原因归结到自己身上,找出原因,并尽快纠正这些问题。