成都复读班_高考复读学校
高三复读名师辅导迎战高考就选新学高考
新学高考高考复读中心七步计划
1、专职老师指导制定"学习方案"进行"高考学业分析"。
2、与学生深度沟通,找出失分原因和成长的关键点。
3、策划符合高考改革方向和学生特点的日常练习、测试。
4、每次大考进行精细化的"学情分析"确定到每个考点,每种题型,培育学习思维等。
5、利用学习成长互动,加大与任课教师的沟通交流。解决学习中的知识问题。
6、学长援助、梦想激励活动。
7、"志愿填报讲座",科学选择学校、专业。
新学高考高考复读中心
班型特点:
1.一对一(1人)
2.小班(2-6人)
3.中班(6-10人)
4.大班(10-15人)
根据学生高考时的成绩以及测评的结果,再结合班级的性质和老师的专业度安排最适合学生的班型,整合各个方面的优势,让学生快速进入状态,圆梦高考。
课程特点
1、定位分析阶段
依据学生成绩数据,分析目标差距,准确定位各科薄弱环节,制定并实施针对性学习计划。
2、强化巩固阶段
通过专题训练的形式强化和巩固重点内容,提炼重、难点,对学生进行新题型的训练,让学生能熟悉高考改革题型的规律。
3、查漏补缺阶段
通过考试进行查漏补缺,弥补各科知识漏洞,集中进行过手训练。
4、考前阶段
新学高考高考中心组织模拟考试、押题讲座。助力学生冲进理想学校。
新学高考以先进的“SEC”教学教学系统,和个性化的辅导方案,在多年来帮助了无数学子取得好成绩,成就自己的梦想!
高考复读如何掌握学习技巧?
了解补习的过程,让补习更有针对性。就补习的组织形式来说,有大班化补习、小班化补习、课程学习和一对一补习等,当然这些形式的背后涉及到收费的不同;但从补习的效果分析,各有特点,一对一蕞好。我们知道,在学校教学中,一个班级即使是水平层次相对统一的班级,也必然存在学生个体之间水平的差异,这是个无法克服的客观问题。因此授课老师只能面向中间部分,那么高水平和低水平的学生就难免会被忽视,他们的学习效益必然受到影响。那么,这两头的学生在进行补习的时候,就一定要有针对性。如果学生从水平差异性很大的班级又走进一个和它一样的补习班,那他在这样的班级的收获必然是非常有限的。而好的补习应该是解决孩子学习中的问题,在补习过程中,孩子完全拥有主动权。在补习班上,学生和老师在知识上应该是点对点、面对面的,唯有这样才能真正发挥补习的强大作用,学生也必定能在补习中有蕞大的收获。
激励或者劝阻,补与不补之间对孩子的引导一定要到位。在有些家庭,为了孩子的补习,父母和孩子之间经常爆发冲突,激烈的时候无疑是一场战争,双方剑拔弩张,互不相让。其中蕞常见的是孩子被补习,在十分不情愿的情况下走向补习班,这样的补习从一开始就注定了它的低效——在我的了解中,有些孩子参加补习,只是为了摆脱父母的监管,可以让自己更加无拘无束的玩。
成都复读班_高考复读学校相关阅读:(本站网址:www.jcuedu.com)“万应圣母小学”是一所天主教教会的公立学校。学校校舍的内外设备陈旧,校园的操场是坚硬的水泥地面,基础玩乐设施很简陋,但环境还算清幽。吸引我们选择这所学校的主要原因是它以英语授课为主,坐落在犹太人和白人社区,新移民学生只有寥寥几个。每个班级都不超过20人,全校只有125名学生左右。 很重要的一点是,让孩子拥有渴望,由他自己推动去完梦。 自此以后,我态度从容了很多,对他们的错误和失败更加宽容,孩子作业中有错误或是考试成绩不理想,不会像过去那么激动,在学习过程中以老师为主导,不擅做主张。在他们取得好成绩的时候,我会给予奖赏和赞扬。 很庆幸自己在早期就向专业医生求助,避免口吃成为常态,现在润文说话很流畅,和来自不同背景的男女老少都能交谈。润文的特殊经历使他有很多时间独处,让他领悟到人际关系的窍门,说话的技巧。现在他受到老板和同事的欣赏和喜爱。 孩子是我们的未来,作为父母,努力培养孩子“我爱我自己”。孩子有了这份爱,他懂得自爱,便会懂得爱他身边的人,爱他的选择。在他们成长的路上,能够发挥自己的优点,走自己的路。自立、自尊、自信伴随他们一生。