西昌高考全日制_复读集训班去哪好
新学高考高考复读全日制冲刺
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高三历史复习的隐形知识点
插图中的隐形知识
通过图案插于课本,形象生动地强调该史实的重要,减少了课本的冗长文字表述,因而也造成了学生所忽视的隐形知识。如隐形于扉页彩图中的《自由引导人民》,就反映了法国七月革命;隐形于书中的人物插图《达?芬奇自画像》,就使人不易觉察到课本举出了达?芬奇的代表作品有3个;隐形于书刊手迹之类的插图,更暗示了许多知识,“大总统誓词”中的民国元年,就是指1912年,“严夏和他的主要译著”图中除《天演论》之外,还有与孟德斯鸠《论法的精神》书名相异的《法意》等等。学习时,对插图的隐含的知识不可忽视。
地图中的隐形知识
这类知识,隐形于课本的历史地图之中。如“元朝疆域图”和“漕运图”上,都明白告诉人们由于水患,黄河改道入淮的史实。中国历史课本中历史地图下面附的古今地名注释,更是潜藏着许多重要知识点,如今天的开封,战国时称大梁,北宋叫东京;宋代名港明洲,在明代却叫宁波,北京的叫法仅在两宋时就有幽州、南京、中都等几种。世界历史课本的地图上隐形的重要知识点更多得惊人:如“美国独立形势图”上表明1783年英国在承认美国独立的条约中,把阿巴拉契亚山脉以西,密西西比河以东的大片土地划归了美国。在“19世拉丁美洲独立运动”图上,明白告诉学生,在拉丁美洲,除了西班牙、葡萄牙两个殖民国家外,还有荷兰、英国和法国。在“美国的领土扩张”图上,一个“阿拉斯加,1867年从俄国购得”的说明就暗示了俄国在19世纪前期曾地跨欧亚美三洲;一个“夏威夷,1898年吞并”,反证了孙中山不是在美国建立了兴中会。在“帝国主义瓜分下的非洲”图上,表明了19末世纪末非洲只有埃塞俄比亚和利比里亚这两块“干净”的土地。所以,学生在对教材的学习中,应该结合地图加以分析和消化。
西昌高考全日制_复读集训班去哪好相关阅读:(本站网址:www.jcuedu.com)(8)贬低孩子的智商或能力,从不给予赞赏或奖励。 名校不等同于事业的金字招牌,从此顺风顺水,功成名就。求学只是孩子人生旅途的一站,所谓“条条大路通罗马”,经验告诉我:“起跑线之后的长跑才是最重要。”家长们需要克服自卑的心魔,无须过分看重“赢在起跑线”,要相信自己,更要相信孩子。 两个孩子从美国斯坦福大学商学院毕业,看着他们独立,事业开始扎根,我们深感欣慰,我与崇义这么多年的努力也有了结果。这些年来,我们一直努力为孩子们创造一个良好的环境,为他们的成长保驾护航。孩子离家后,我们与孩子的关系起了细微的变化,从父母与儿子的关系变成朋友,我时刻提醒自己是时候放手了,因为他们已经是独立的个体,不再属于我们。 建议先培训孩子对手机的自律能力,再考虑给他们一部手机。孩子进行娱乐的内容和时间要受到约束,到了青少年期他们就会养成自律、乐意遵守的好习惯。正因为坚持了这一规定,尚文、润文的中、大学成绩都没有倒退,并且我们也很少为了手机问题而产生争议。 培养孩子的自律性,需要父母一方唱红脸,一方唱白脸。我和崇义在教育孩子的时候,也遵循了“阴阳互补”的法则,崇义是宽容的父亲,而我是严格的母亲;崇义习惯满足孩子的要求,而我为他们定规矩、立期望,监督他们遵守和完成。这样,孩子的生活更具有可预见性,情感上有充分的安全感。