德阳高三全日制_复读辅导班排名
新学高考高考精品复读中心
高考精品复读特色课程
精准定位、分层教学、循序渐进、靶向突破
VIP一对一专属定制:各类需要VIP服务的学生
课程特色:根据学生的学习基础、个性特点、学习习惯,量身定制适合学生的教学大纲,讲义内容、练习作业,因材施教,有针对性的教学和辅导。配备专属学习教练,时刻关注学生学习状态,监督学生知识过关,真正做到知识天天清。
N+1组合课堂:由于偏科高考失利的学生
课程特色:根据学生各科目情况,在小班或中班就读期间,针对较弱科目采用一对一辅导形式,有针对性的夯实基础、查漏补缺,单科成绩稳步提高。同时对于成绩优良的科目,采取同步衔接杜绝偏科现象,各科均衡发展,从而使全科成绩整体提升。
N+2-8人班精品组合小班:文化课有一定基础,学习自觉性不高的学生。
课程特色:关注每个学生,因材施教,夯实基础,循序渐进,坚持“以练促学、以考代练、精讲精练”的方针,并结合全国考卷,狠抓编、考、阅、析每个测试环节,直面高考,仿真高考。
15人精品中班:文化课基础较好的学生,自觉性略差的学生
课程特色:在不同的学习阶段,规划学习环节,科学到位,井井有条,提高复习效率。老师通过跟踪对象表作出评估,给予评价,针对出现的问题及时整改,让学生的潜能得到深度挖掘。
25人基础提高班
课程特色:解题技巧方法的研究与传授+经典题型的研究与透析+精讲重点难点考点,随时监督学生学习进步,并与家长保持紧密的沟通,积极反馈学业进步情况。
自由组合班:艺体复读生,参加2020年高考。(美术、传媒、音乐、舞蹈、体育类考生)
课程特色:根据学生在专业集训期间的特点,学生可以根据自身特点,邀请同学或者朋友到我校,同学校商议,为该部分学生单独开班,根据该部分学生在以前专业集训期间特点,单独制定上课计划,指派授课教师。
高考复读生缓解心理压力的方法
减压方法
一、树立合适的目标,学会减压
复读生要清楚自己的起点,明白不同层次的复读生高考提升的空间也是不同的,根据这些给自己树立目标。这个目标一定要适合自己,不要过分苛求自己,否则整个“高四”过程,会一直处于低落与失败的状态。
来自社会、家庭、学校等各方面的压力,经常压得复读生抬不起头来,这时就要学会自我减压,具体说,就是要学会宣泄和转移情绪以及自我安慰。
二、正确对待平时的考试
复读生应该认识到,刚刚结束的高考不管成绩如何,都已经过去了,要尽快走出以前的阴影。几乎每年都有复读生,本身素质不错,学习成绩也很好,但由于心理压力过大,而影响了考试发挥,无缘理想的院校。但也有部分同学因为心理压力小,平时不很出色,高考却让人刮目相看。
复读过程中,各种大大小小的考试会接踵而来。专家老师表示,每一次考试都有进步是不可能的,复读生要学会正确看待平时的考试,要通过考试检查知识的掌握与运用情况,及时查漏补缺。自从上了高四,很多复读生就远离了操场,其实在这时,更要学会转移情绪,用打球、听音乐等娱乐形式,来转移自己的心理焦虑。
三、学会自我安慰
很多复读生在复读过程中,常常怀疑自己的复读是否有必要,担心复读一年,高考分数反而下降,浪费青春和精力。这时,就要学会自我安慰:任何一种选择都会有风险,只要自己奋斗过,就不必计较结果,要表现出一种大气与洒脱。
德阳高三全日制_复读辅导班排名相关阅读:(本站网址:www.jcuedu.com)在这样物质不丰富的环境长大,尚文和润文都拥有渴望,渴望自己事业成功,渴望自己成为领袖,他们知道没有富爸爸可以依靠,要靠自己的努力去打拼。 很重要的一点是,让孩子拥有渴望,由他自己推动去完梦。 很多家长没有意识到自己就是教孩子聆听的第一任老师。尚文、润文还是婴儿的时候,我和崇义与孩子说话时,通常都跟他们有眼神的接触,并放低我们的音量。按照他们的理解能力向他们发出有关日常生活的简单指令,如抓住奶瓶,张开嘴,伸出手,然后辅助他们完成这些指令。我们发现训练幼儿聆听能力,需要选择孩子情绪稳定的时间进行,耐心地不断重复这些句子,孩子会很快地领悟说话的内容。 人类的智慧都是从学习和生活经验中一点一滴累积的,小学的6年光阴是启蒙最重要的阶段,奠定了孩子语言表达和思维方式的基础。启蒙学校的重要性从中国人耳熟能详的故事“孟母三迁”就可以体现出来,孟母为了给万子上优秀的学堂,不惜三迁居所。 如今的孩子甚至只有几个月大,父母就为他们报读了各式各样的兴趣活动班,比如外语会话、手工艺、音乐、体能运动、骑马、舞蹈甚至是计算机程序设计等,认为让孩子从小接受各种训练,长大后便会多才多艺,在学业和事业上比同龄人占据优势。我们也曾经拥有同一样的观点,认为孩子不能浪费课余时间,用尽一分一秒报读活动班,让他们拥有广泛的兴趣,最好是文武全能。